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    尋甸第一中學怎么樣、好不好

    來源:尋甸第一中學  發布日期:01-15

    學校的師資力量和教學水平高,是一所不錯的專業學校,如果想要報考就要提前了解學校的招生信息,具體的選擇還是要看大家自己的選擇。大家要注意在選擇學校的時候,要多了解幾所,對比一下,愿大家都能報考自己喜歡的院校。

    尋甸第一中學簡介

    尋甸一中肇始于“尋甸縣立鄉村簡易師范學校”,前身為尋甸縣立初級中學,始建于1939年秋。 1950年3月,學校更名為“云南省尋甸人民中學”,同年11月更名為“云南省尋甸縣第一初級中學”。 1960年開始招收高中生,正式辦成完全中學,更名為“云南省尋甸縣第一中學”。1979年12月至今,校名為“尋甸回族彝族自治縣第一中學”。2001年高中擴招,初中部停止招生。學校長期初高中協調發展,初中精品化,高中優質化,規模層次逐年提升。是一所文化底蘊厚重、辦學歷史悠久、辦學理念先進、師資陣容強大、辦學設施精良、管理嚴格科學、教育質量上乘、發展業績輝煌的學校,屬省一級中學、省文明單位、市文明學校、縣示范學校,承擔著面向尋甸全縣的高中教育任務。70多年來,尋甸縣一中一直是尋甸培養人才的重要基地。

    2010年9月10日,原縣一中、三中成功整合為新的尋甸一中,全校師生喬遷新校址。新校區的建設,掀開了尋甸一中七十一年發展史上重要的一頁,是學校發展中的一次歷史性機遇,標志著前進和發展中的學校在硬件建設上將實現質的跨越,學校又將站在提升綜合實力的新的發展起點。

    尋甸第一中學怎么樣、好不好

    尋甸第一中學辦學條件

    尋甸一中坐落于尋甸北城新區,校園面積325畝,校舍面積85555平方米(含占地149畝、建筑面積8760平方米的縣體育中心)。校內功能分區,路網通便,環境優美,教學、辦公、運動、生活設施設備齊全。

    教學區:A、B、C三幢教學樓共有安裝了組合黑板和電子白板的教室99個,高一、高二、高三各1幢,連同備課室面積為14150平方米。

    面積為8706平方米的D幢綜合樓一、二層為實驗樓,有配備標準化成套實驗設施設備的物理實驗室6個、化學實驗室4個、生物實驗室4個、通用技術教室2個、地理和數學等教具室1個、體能測試室1個;三、四層為藝術樓,有音樂教室4個、合唱教室1個、舞蹈教室5個、美術教室1個、攝影教室1個、手工教室1個、書法教室1個和心理咨詢室、校園電視臺及校園廣播站;五層為信息樓,有計算機教室7個。E幢有136個座位的合班教室(階梯教室)6個,總面積為1255平方米。2759平方米的圖書館正在建設之中,4000平方米的科技樓教育局暫用。

    辦公區:8590平方米的辦公樓(奧宸樓)有安裝了錄播設備、477個座位的多功能報告廳,除辦公用房外還有教工之家、校史館、教師食堂、教材室、收發室、學生社團辦公室、醫務室、理發室等。

    生活區:8327平方米的學生食堂共有回、漢族食堂各3個。27232平方米的學生宿舍3幢為男生院、3幢為女生院,男女生均是各年級一幢,男、女生院均附屬有校園服務部、澡堂、開水房、洗衣房。

    運動區:主校區有10塊籃球場、5塊排球場、6塊羽毛球場、20 個乒乓球臺。體育中心有400米環形跑道、足球場、室內羽毛球等體育場館和正在建設中的游泳館。此外,體育保管室、垃圾房、水電房、大廁所、門衛值班室等附屬設施合計1536平方米。

    尋甸第一中學教師隊伍及科研成果

    我校在職在編417名教職工中有專任教師385名。專任教師均為本科及以上學歷,其中研究生學歷10人,占專任教師的2.6%;高中級職稱教師179人(中學高級教師59人,中學一級教師120人),占專任教師的46.5%。有縣級學科帶頭人17人、縣級骨干教師23人、市級骨干教師3人、省級學科帶頭人1人、省級骨干教師1人,還有省級中小學名校長1名、中學特級教師1人。78名教師獲省、市、縣各種榮譽稱號。2012—2014年,學校認定了11名首席教師、83名骨干教師。

    2012年以來,在昆明市教學競賽中,1人獲一等獎、4人獲二等獎、5人獲三等獎。2012年以來分別在國家級、省級、市級、縣級教育教學刊物上發表論文16篇、99篇、79篇、80篇。

    2012年3月,高三歷史教研組被昆明市教科院評為“先進教研組”;2013年1月,學校教研室被昆明市教科院評為“先進教研室”;2014年9月,學校生物教研組被昆明市教育科學研究院評為“昆明市2013-2014年度教育科研工作先進單位”。

    2012年以來,處于研究階段的《課堂教學創意與教學策略創新研究》課題屬全國教育科學“十二五”教育部規劃課題《校本科研引領和促進基礎教育質量提升的研究》(課題批準號FHB110083)總課題的子課題、《“引、動、展、評、考”五環節課堂教學模式的研究》屬昆明市教科院規劃課題、《改善民族地區高中教師職業倦怠的校本研究》和《“引、動、展、評、考”課堂教學模式在高中生物實驗教學中的應用研究》被昆明市教科院列為小課題。

    《構建基于校本的學科教學模式——“引、動、展、評、考”課堂教學模式》被省教育廳推薦參評“2014年教育部基礎教育國家級教學成果獎”。

    編寫了《魅力尋甸》、《尋甸地理》、《高考地理必備手冊(一)》、《高考地理必備手冊(二)》、《校園音樂》、《校園攝影》、《校園手工》、《校園書法》等校本教材,其中,《尋甸地理》、《校園音樂》被推薦參評“2014年云南省基礎教育教師三項教學技能評比活動—教師教學成果”獎。

    每所學校的辦學條件都不一樣,考生也要關注一下再報考心儀學校。學校具體情況,可以從網上看出來,但是同學們一定要了解清楚,只有進入一所好的學校學習,才能收獲滿滿。雖然學習很簡單,但很少人堅持下來;堅持夢想很簡單,但很少人堅持下來。所以說,同學們要知道:成功也很簡單,你只要堅持,就一定能成功。

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