其實很多家長還是很理解孩子的，如果孩子們努力了家長們也會很欣慰的，所以一所學校好不好也不是選擇學校的主要因素，因為每個同學們的基礎都是有差異的，選擇學校的時候還是要根據每個人的實際情況，如果硬要進好的學校在里面學不進去也是很惱火的，所以選擇適合自己的才是最重要的，希望同學們都能進入心儀的高中學校，
合肥第五中學辦學歷史
學校創(chuàng)建于1952年，時名“合肥三初中”。70年來，學校四次更名，四次遷址。70年來，學校篳路籃縷，革故鼎新，與時俱進，文化積淀深厚，鑄就名校品牌，培育英才萬千。她是一所有文化品位和精神感召力的學校，是一所適應學生發(fā)展要求、促進教師專業(yè)成長的學校，是一所教師團結友愛、樂于合作、無私奉獻，學生健康快樂、全面發(fā)展、彰顯個性的學校!
合肥第五中學師資力量
學校有教職工156人，其中特級教師1人，省市級教壇新星3人，已取得碩士學位教師12人，擁有30多位市級骨干教師、學科帶頭人。
合肥第五中學辦學理念
學校堅持“讓每一位師生都能得到適當而和諧的發(fā)展”的辦學理念，堅持“繼承、創(chuàng)新、人文、嚴格”的管理原則，以“明理、篤學、善行、健美”為校訓，精心營造“尊師愛生、勤奮創(chuàng)新”的校風、“勤思求實、刻苦自勵”的學風、“博學慎思、摯愛善教”的教風。以此為引領，學校始終堅持“質量興校、隊伍興校、特色興校”的辦學思路。“為學生終身發(fā)展負責”的教育理念始終伴隨著這所老牌名校，“教學生一天，想學生一生”的優(yōu)良傳統(tǒng)，已積淀成學校的靈魂。學校牢記為全省基礎教育改革發(fā)揮方向性、帶動性、成長性和示范性作用的責任和使命，認真貫徹黨的教育方針，從全國教育教學改革的總趨勢和學校自身的特點出發(fā)，大力實施教育教學改革，全面推進素質教育。
學習知識是常年累計的，所以一開始同學們就要好好學習，如果想要以后進入一個好的學校那么同學們就要加倍的努力，選擇學校的時候家長們肯定首要考慮的問題就是學校教學好不好，其實每個學校都有自己的優(yōu)劣勢，家長們應該根據孩子的實際情況去選擇學校。
